为深入贯彻落实学校关于新学期学生安全教育管理的工作部署，切实增强学生安全意识，筑牢校园安全防线，财经学院于2026年3月1日至3月5日集中组织开展了以“开学第一课”为主题的系列班会活动。经辅导员、班主任精心组织，学生积极参与，取得了良好的教育成效。
一、高度重视，精心部署
财经学院高度重视新学期学生返校后的思想稳定与安全教育工作，提前召开辅导员工作会议，明确“开学第一课”的教育重点与组织形式。要求各班级结合专业特点和学生实际，围绕：消防安全、防电信诈骗、宿舍管理、心理健康、交通安全、意识形态教育等内容，开展形式多样、内容丰富的主题班会，确保安全教育“全覆盖、有深度、见实效”。
二、内容丰富，形式多样
各班级在辅导员和班主任的组织下，围绕多个安全维度开展了系统教育，具体内容包括：
1. 消防安全教育
各班级通过案例分析、视频教学、互动问答等形式，强化学生消防安全意识。重点强调宿舍内严禁使用违规电器、私拉乱接电线、人走断电等基本要求。部分班级还开展了“宿舍隐患找茬”游戏、灭火器使用演示、火灾逃生路线绘制等互动环节，提升了学生的应急处置能力。
2. 防范电信网络诈骗
针对当前高发的刷单返利、冒充客服、游戏交易、校园贷等诈骗手段，各班级结合真实案例，剖析诈骗套路，强调“三不一多”原则（不轻信、不透露、不转账、多核实）。部分班级还开展了“反诈剧本杀”情景模拟演练，增强学生的辨识能力和防范意识。同时，辅导员督促学生安装并开启“国家反诈中心”APP，筑牢技术防线。
3. 宿舍管理与校园安全
各班重申宿舍管理规定，明确禁止晚归、夜不归宿、私拉电线等行为，要求学生养成良好生活习惯。同时，针对校园内电动车管理、交通安全等问题，提醒学生遵守交通规则，严禁骑行违规车辆，确保校园秩序井然。
4. 心理健康教育
针对学生返校后可能出现的“假期综合征”、学业焦虑、人际适应等问题，各班级通过匿名纸条、情绪分享、心理调适讲座等形式，引导学生正视情绪变化，学会主动求助。辅导员强调心理健康是安全的重要组成部分，鼓励学生积极沟通、科学调节，营造温暖互助的班级氛围。
5. 意识形态与网络安全教育
结合当前网络环境复杂、信息传播迅速的特点，各班级开展意识形态教育，引导学生增强政治敏锐性，做到不信谣、不传谣、不发表不当言论。教育学生文明上网、理性发声，树立正确的价值观和人生观。
6. 学业规划与职业发展
部分班级还结合专业特点，开展升学与就业规划指导，帮助学生明确学习目标，合理安排时间。提醒学生警惕“包过班”“内部指标”等虚假宣传，树立理性消费和科学发展的观念。
本次“开学第一课”系列教育活动，内容贴近学生生活，形式灵活多样，充分调动了学生的参与热情。通过案例警示、情景模拟、互动讨论等方式，学生对安全问题的认识更加深刻，防范意识显著增强。许多学生表示，通过班会掌握了实用的安全知识，增强了自我保护能力，也更加理解学校管理的必要性和严肃性。
安全是学生成长成才的基石，是学院稳定发展的保障。财经学院将以此次“开学第一课”为契机，持续深化安全教育工作，强化责任意识，完善工作机制，筑牢校园安全防线，努力为学生营造一个安全、和谐、有序的学习生活环境，助力学生健康成长、全面发展。
